La revue fait parler d’elle autour du monde!

Les personnes auteures du compte-rendu, Nadia LEDJIAR et Djamel KADIK (Laboratoire de Didactique de la Langue et des Textes, Université de Médéa-Algérie), mentionnent que « Les articles [du numéro] émanent de grands chercheurs en didactique et méritent [le] passage attentionné de tout chercheur dans cette discipline. »

Elles mentionnent également au sujet des articles du numéro : « Nous estimons que ce genre d’articles apportera une aide inestimable aux spécialistes de ce domaine, c’est un cadre théorique de base qui facilitera le travail sur terrain pour d’éventuelles recherches et investigations, sans doute à lire et à relire, à examiner et à analyser en profondeur et en se référant aux sources mentionnées dans chaque contribution, tant d’ambiguïtés seront élucidées, pourvu qu’il reste quelque part dans ce champ un esprit purement didactique, fondamentalement scientifique et essentiellement épistémologique. » (p. 154)

Pour lire le compte-rendu : https://www.asjp.cerist.dz/en/downArticle/300/10/2/176209

Pour relire le numéro thématique : https://revuedidactique.uqam.ca/ind.../revuedid/issue/view/1

Merci aux collègues d'Algérie pour ce bel hommage!